A Környezettan tanár szak 15 éve létezik a magyar felsőoktatási intézményeken. 15 éve, hogy környezettan tanárokat képeznek, amivel utána képtelenség elhelyezkedni. Elfogyott a türelmünk! Ha a XXI. század küszöbén van már külön etika, média, stb. óra, miért pont a környezetvédelem az, ami továbbra is mostohagyermekként kimaradásra ítéltetett. Most amikor a globális problémák, a környezetpusztítás kézzelfogható, hogyhogy nem jutott még el oda a magyar oktatásügy, hogy bevezesse ezt a nagyszerű tárgyat. Azt a tárgyat, melynek segítségével a felnövekvő generációk szemléletmódja sokkal jobban formálható a környezettel való harmónia, a holisztikus szemlélet elsajátításának irányába, és amely lehetőséget teremt egy tudatosabb életvezetés irányába.

Amikor már letagadhatatlan, hogy az olajcsúcson túl járunk, és látható, hogy sosem lesz már olcsóbb az üzemanyag, a kőolajalapú fogyasztói társadalmunk megdőlni látszik. Lehet továbbra is álmodozni, hogy majd lesz valahogy, de ez kevés, ha katasztrófák nélkül túl akarjuk élni, tennünk kell az ügy érdekében. Sokak szerint így is előbb egy pofáraesés fog következni, de bízzunk benne, hogy van más megoldás is, meg kell próbálnunk. A környezetvédelem gyakorlati oktatása, ha a 90-es évek végén elkezdődik, már akkor is késő lett volna, azóta eltelt 15 év és még mindig semmi! Itt az ideje ezen változtatni! Február 3-án nyilvánosságra hozták az új NAT-ot, egy hónap áll rendelkezésre a véleményezésre. Itt az alkalom, ragadjuk meg a lehetőséget! Követeljük a környezettan tantárgy oktatásának bevezetését, legalább egy középiskolai évfolyamon, legalább heti 1 órában!

Szervezhetnénk élő tüntetést, de kevés már az idő, ezért is választottuk a netes/e-mailes módszert. A facebookon szereplő az időpont csak hipotetikus, utolsó lehetőség a levelek elküldésére, de senkitől nem várjuk a személyes megjelenést, ezért nyugodtan csatlakozhat mindenki kedvére, hisz a feladat csak annyi, hogy a megadott linken látható felületen fogalmazzuk meg pár mondatban, hogy a helyzet tarthatatlan és szükség van egy önálló Környezetvédelem tantárgy beiktatására a középiskolákban. Magát a facebookos eseményt csak azért hoztuk létre, hogy legyen hol szerveződni, jó volna, ha kialakulna valamilyen egyeztetés, közös munka. Indításképpen azt javaslom szedjük össze, melyek azok a témák, melyek a jelenlegi oktatásban nem vagy nem úgy szerepelnek, és egy Környezetvédelem tantárgy létrehozásával tanításuk megoldható lenn.

Lehetne, hogy egy közös álláspontot fogalmazunk meg, hogy egy előre megírt szöveget küldd el mindenki, de mivel a kérdőív anoním, ez nem lenne túl hatékony. Fontos, hogy megmutassuk, hogy igenis képesek vagyunk áldozni az időnkből, hiszen mindannyiunk jövőjéről van szó! Mindenki a saját szavaival fogalmazza meg, hogy mi a probléma. Az Ember és természet műveltség területet érdemes megnézni, a 118. oldalon kezdődik azzal, hogy "Közműveltségi tartalmak". Először Környezetismeret (1-4. osztály), majd Természetismeret (5-6.), majd Biológia (7-12.) és Fizika (7-12). és a Kémia (7-12.)!!! Mi maradt ki? A Környezettan. Persze olyan értelemben megjelent, hogy a Biológián belül van egy altéma Fenntarthatóság címmel, de ez édes-kevés. Mi tudjuk leginkább, hogy egyrészt ide számtalan témakör nem fér be, másrészt nincs is idő megtanítani. A környezetvédelmi tartalmak be lettek zsúfolva elsősorban a biológia tantervekbe. Ez a másodlagos, ill. sokadlagos helyzet, a szétforgácsoltság, sok fajta üzenet hordoz, egyet azonban biztos nem: a tárgy fontosságát. Az itt is egy kicsit, ott is egy kicsit elhelyezés azt a hozzáállást tükrözi, hogy "kötelező tanítani, hát tömjük be ide, meg oda, meg amoda". Ez így nem jó! Meg kell mutatnunk a téma alapvető fontosságát azzal, hogy kiemeljük, önálló rangra emeljük. Tény, hogy a Környezettan egy interdiszciplináris tantárgy, de számtalan olyan része van, amely elsikkad, ha a Környezettan / Környezetvédelem nem lehet önálló tantárgy! Üzenjük meg ezt az OFI-nak.

Nem volt még olyan az elmúlt 15 évben, hogy felálltunk volna és azt mondtuk volna, hogy ez így nem mehet tovább, de most itt az ideje! Meg kell fogalmaznunk egy petíciót, sőt a legeredményesebb az lesz, ha mindannyian egyenként véleményezzük a NAT-ot és egyesével olyan e-maileket küldünk a Nemzeti Erőforrás Minisztériumnak, amelyben hangot adunk kérésünknek.

Egyre többen vagyunk és ez nagyon jó! Azt kérem tőletek, hogy mindenki hívja meg az összes olyan ismerősét, aki környezettan szakon végzett, továbbá azok a tanárszakosok is jöhetnek, aki valami rokon tudományterületen fejezték be tanulmányaikat, vagy nagyon fontos számukra a környezetvédelem ügye. Mindenki aki szimpatizál csatlakozzon a facebookon, továbbá írja meg a már korábban ismertetett levelet, melyben kiáll egy önálló Környezetvédelem tantárgy szükségessége mellett. A leveleket az alábbi címre lehet küldeni:

http://felmeres.ofi.hu/index.php?sid=83973